قل .. و لا تقل .. ( عبد الحليم التوميات )

[الموحدة]

بسم الله الرحمن الرحيم
سلسلة " قل .. و لا تقل .. "
للشيخ : عبد الحليم التوميات

--------------------------------------------------

الحمد لله، والصّلاة والسّلام على رسول الله، وعلى آله وصحبه ومن والاه، وعلى كلّ من اقتفى أثره واتّبع هداه، أمّا بعد:

فإنّ الله تعالى يقول:{ إِنَّا أَنْزَلْنَاهُ قُرْآناً عَرَبِيّاً لَعَلَّكُمْ تَعْقِلُونَ } [يوسف:2]، وقال:{ وَلَقَدْ نَعْلَمُ أَنَّهُمْ يَقُولُونَ إِنَّمَا يُعَلِّمُهُ بَشَرٌ لِسَانُ الَّذِي يُلْحِدُونَ إِلَيْهِ أَعْجَمِيٌّ وَهَذَا لِسَانٌ عَرَبِيٌّ مُبِينٌ } [النّحل:103].

لذا كان لزاما على أهل الإسلام، أن يتعلّموا لغة القرآن، ولسان النبيّ العدنان، حتّى يحافظوا على رونقها وجمالها، وبهائها وكمالها، ومن ثمّ تزول هـذه الغـربـة عن فهم كتاب الله تعالى، وسنّة النبيّ صلّى الله عليه وسلّم أبلغِ النّاس مقالا، وتُؤتَى البيوت من أبوابها، وتعاد الأمور إلى نصابها.

وبقدر ما تبتعد أيّ أمّـة من الأمم عن قواعد لسانها، وتهمل استعمال فصيح مفرداتها وحِسانها، فإنّها تكون قد حكمت على لغتها بالفشل، وعلى فهم تراثها بالشّلل، فيصبح الدّخيل مستعملا، والأصيل مهملا، والغريب مبجّلا، والفصيح معطّلا.

( يا ويح العربيّة ! والويل لها من أبنائها العاقّين الغافلين ! كلّ أمّة من ذوات السّؤدد المستعليات تلهج بلغتها لهجا، وتهيم بحبّها هُياما..تجعل لها الصّدر في حياتها وشؤونها، وتنـزلها منزلة الكرامـة في آدابها، والذّروة في مراقي حضارتها..أمّا نحن، ولغتنا العربيّة أمّ اللّغات، بِدع اللّغات، سحر اللّغات، أوتِيت ما أوتِيت من عجائب الصّياغة، وأغوار العبارة، ومحكم الاشتقاق، وبلاغة البيان، وسلطان عظيم في قوّة التّصرّف، وإلباس لطائف المعاني في أدقّ الألفاظ وأعجبها، فإنّ لها شأنا عجبا، وأمرا نكرا..يا قوم ماذا أصابكم ؟ ما دهاكم ؟ )["حول الغلط والفصيح"(19-20)].

وقد جاء في " تقويم اللّسانين " أنّ أحد كبار الدّكاترة البحّاثين في بريطانيا، دعا الأدباء والكتّاب والشّعراء الإنكليزيين في مؤتمر، إلى أن ينظروا في مشروع قد هيّأه لخدمة أبناء جنسه، فماذا حوى ذلك الاقتراح ؟

إنّه عرض عليهم خطّة رشد، قال: إنّه من الممكن لطلاّب اللّغة الإنكليزية أن يختصروا مدّة تعلّمهم للّغة سنتين!!

سنتان يمكن للإنسان أن يستغلّها في أشياء عدّة تعود على الأمّة بالنّفع !!

وكيف ذلك ؟.

قال: لو كتب الطّالب اللغة الإنكليزية على وِفق ما ينطق بها - لأنّنا نعلم جيّدا أنّ أصعب ما في الإنكليزية هو أنّها تكتب على خلاف ما ينطق بها - قال:لأمكنه أن يستفيد من سنتين من حياته !

فما كان جواب قومه إلاّ أن قالوا إنّا نراك لمن المفسدين .. ومن أكبر المخرّبين .. إنّه الشرّ المستطير في التّعدّي على لغة شكسبير .. وقامت الدّنيا ولم تقعد، ورأوا أنّ في هذا مسّا بتراثهم ! وأصول قوميّتهم ! ودعائم شخصيتهم !


فما قولكم يا أبناء الإسلام ؟.. ما قولكم يا من نزل القرآن بلسانهم ؟ ما قولكم يا من جعل الله تعالى المعجزة الكبرى بلغتهم ؟ ألستم أحقّ بهذه الغيرة من غيركم ؟ ألستم أحقّ بالدّفاع عن أمّ اللّغات ؟

وقد كان العلماء ولا يزالون ينبّهون على الأخطاء اللغويّة يسيرها وشنيعها، كبيرها وفظيعها، وذلك في ثنايا كتبهم وتضاعيفها، وهناك من أفرد التّنبيه عليها في مصنّف، وجمع ما بلغه سمعه في مؤلّف، ومن أبرز الكتب في ذلك:" درّة الغوّاص في أوهام الخواصّ " للإمام الحريري، و" لغة الجرائد " لإبراهيم اليازجي، و" شفاء العليل في العامّي والمولّد والدّخيل " للشّهاب الخفّاجي، و"تذكرة الكاتب" لأسعد داغر، و" تقويم اللّسانين " للشيخ تقيّ الدّين الهلالي، و" حول الغلط والصّحيح" لأحمد أبي الخضر منسيّ، وأخيرا " معجم الأخطاء الشّائعة " للدّكتور محمّد العدناني، وغيرها.

وإنّنا من خلال هذه التنبيهات اليسيرة، والعبارات القصيرة، لا نقول للنّاس: ماثلوا الأوّلين في لسانهم، ولكن اقتبسوا شهبا من نور بيانهم، ولأقلامكم حاسبوا، ولألسنتكم راقبوا، وسدّدوا وقاربوا.

ونحن على قصر باعنا، وضآلة علمنا، نضع بين أيدي بني جلدتنا، ومن يتكلّمون بألسنتنا، ما تيسّر من جهد المقلّ، في ركن سمّيناه:
" قل.. ولا تقل..".

1- قــل " ما فعلته قَـطْ ".. ولا تـقـل " لا أفعله قَـطْ "

2- قـل: أنا طالباً، ولا تقـل: أنا كطالب

3- قُـلْ: كُلّ، وَلاَ تَقُـلْ: سَائِر

4- قـل: لافت للنّظر، ولا تقـل: ملفت للنّظر

5- قل: ينبغي له، ولا تقل: ينبغي عليه

6- قُـلْ: بين زيد وعمرو، وَلاَ تَـقُـلْ: بين زيد وبين عمرو

7- قـل: مسوّغ، ولا تقل: مبرّر

9- قل: بالرغم من، ولا تقل: بالرّغم عن

8- قل: على ما أظنّ، ولا تقل: على ما أعتقد

10- قل: أجاب عن، ولا تقل: أجاب على

11- قل: " خَضَعَ " ولا تقل: " رَضَخَ "

12- قل:" لاَ سِيَمَا " ولا تقل: " سِيَمَا "

13- قل: امتلأ بطنُه، ولا تقل: امتلأت بطنه

14- قل:" مصون "، ولا تقل:" مصان ".

15- قل دوْرات، ولا تقل دوَرات

16- قل: تخرّج في ...، ولا تقُل: تخرّج من ...

17- قل: مشكلات، ولا تقل: مشاكل

18- قل: مديرون، ولا تقل: مدراء ​

يتوجب عليك تسجيل الدخول او تسجيل لروئية الموضوع

 

[الشيخ عاطف الفيومي]

ما شاء الله وتبارك الله

هكذا دائما الطرح المتميز موضوع يستحق الإشارة

بارك الرحمن فيكم أبدااااااااا

 

[الموحدة]

أسعدني مروركم , وإعجابكم بالموضوع زادني سعادة
وأشعر بأني قدمت شيئا نال الإعجاب
فشكرا لكم ولا حرمني الله من طلتكم
وربي يسعدكم دائما وأبدا شيخنا الفاضل