نتائج البحث

  1. ف

    مستمر: إعلان مجلس سماع و إجازة للشيخ نادر العنبتاوي

    قال الرسول صلى الله عليه وسلم ((("نضر الله امرأ سمع مقالتي فوعاها فأداها إلى من يسمعها فرب حامل فقه غير فقيه ورب حامل فقه إلى من هو أفقه منه"))) . قال ابن القيم في شرح ذلك الحديث مراتب العلم الأربع-: (نضَّر الله امرءًا سمع مقالتي، فوعاها، فبلغها كما سمعها، فرب حامل فقه إلى من هو أفقه منه )...
  2. ف

    جديد : إعلان عن حلقة معاهدة وتثبيت للإخوة

    الحمد لله رب العالمين ، الرحمن الرحيم ، الملكِ الحقِ المبين ، شرفَ حملةَ القرآنِ الكريم ، وجعلهم من أهلهِ الخاصين ، والصلاةُ والسلامُ على المبعوثِ رحمةً للعالمين ، وقدوةً للسالكين ، نبيِنا محمدٍ وعلى آله وأصحابه والتابعين أما بعد : أخي الحافظ لكتاب الله!!!: قال رسول الله صلى الله عليه وسلم...
  3. ف

    العبادة المفقودة،،مراقبة الله عز و جل

    العبادة المفقودة مراقبة الله عز وجل بسم الله الرحمن الرحيم الحمد لله الرقيب ، وأشهد أن لا إله إلا الله الحسيب ، وأشهد أن محمداً عبده ورسوله اللبيب ، صلى الله وسلم عليه وعلى كل صاحب وحبيب . . وبعد : للدين ثلاثة مراتب ، جاء ذكرها في الحديث المتفق على صحته من حديث عُمَرُ بْنُ الْخَطَّابِ رضي...
  4. ف

    عزاء واجب للاخ الحبيب احمد فريد شوقى

    رحم الله والد الأخ أحمد وأسكنه فسيح جنانه وإنا لله وإنا إليه راجعون اللهم اشف الأخ احمد شفاءاً لا يغادر سقما
  5. ف

    الفرق بين الاحرف السبعة و القراءات السبع

    الفرق بين الأحرف السبعة والقراءات السبع يجمع العلماء على أنه من الخطأ القول بأن الحرف السبعة هي القراءات السبع. يقول أبو شامة في كتابه "المرشد الوجيز إلى علوم تتعلق بالقرآن العزيز": ظن قوم أن القراءات السبع الموجودة الآن هي التي أريدت في الحديث، وهو خلاف إجماع أهل العلم قاطبة، وإنما يظن ذلك...
  6. ف

    قصـــــة ايميل

    قصة إيميل ما فتح الله به على العباد من مخترعات تبقى غالباً سلاحٌ ذو حدين سلباً وإيجاباً , فهي إما أن تصب في ميزان الحسنات , أو في ميزان السيئات . ولئن كان المرء لا ينفك من الذنوب والمعاصي إلا أنها تبقى على نوعين إما قاصرة أو متعدية . ومن علم من نفسه ضعفاً في عدم القدرة على ترك بعض الذنوب...
  7. ف

    نصائح للتــــــــــــائبات

    نصيحة للأخوات التائبات أولاً : تمسكي بالقرآن الكريم ؛ فإنه ربيع القلوب .. ونور الصدور .. وجلاء الهموم والغموم .. وبه تعلى الدرجات .. وتحط عنكِ به السيئات .. والميزان !! الحرف بعشر حسنات ، والدليل قوله – صلى الله عليه وسلم – ( من قرأ حرفاً من كتاب الله كان له بكل حرف عشر حسنات ) . ثانياً : عليك...
  8. ف

    فضائــــل حــــفظ القــــــرءان

    الحمد لله ذي الفضل والإحسان، أنزل كتابه فحفظه من الزيادة والنقصان، ويسّر حفظه حتى استظهره صغار الولدان، وأصلي وأسلم على نبينا محمد، رسول كل إنسان، أما بعد، فهذه كلمات في فضل حفظ القرآن الكريم نذكر منها: 1. حفظ القرآن سنّة متبعة، فالنبي صلى الله عليه وسلم قد حفظ القرآن الكريم بل وكان يراجعه جبريل...
  9. ف

    يا سائــــلي عن عقيدتي

    يا سائلي عن مذهبي وعقيدتي رزق الهدى من للهداية يسأل اسمع كلام محقق في قوله لا ينثني عنه و لا يتبدل حب الصحابة كلهم لي مذهب ومودة القربى بها أتوسل ولكلهم قدر و فضل ساطع لكنما الصديق منهم أفضل وأقول في القرآن ما جاءت به آياته فهو الكريم المنزل وجميع آيات الصفات أمرها حقا كما نقل الطراز الأول وأرد...
  10. ف

    حادثــــــــــة الإفـــــــــــــــــك

    إن أعظم مصيبة أصيب بها المسلمون في وجود النبي صلى الله عليه وسلم إلى أن مات: هي مصيبة الإفك، هذه الحادثة التي هي أعظم المصائب التي أصابت ديار المسلمين، والتي نزل في شأنها مطلع سورة النور، وقد قصتها علينا صاحبة القصة عائشة رضي الله عنها، كما رواه البخاري ومسلم ، وهي كلها محن، ومع ذلك قال الله عز...
  11. ف

    من حفظ المتون حاز الفنون

    من حفظ المتون حاز الفنون كثيرًا ما يسأل طلبةُ العلم عن المتن المناسب للحفظ في علم من العلوم. وكثيرًا ما يقع الاختلافُ بين أهل العلم -فضلا عن طلبة العلم- في تقديم متن على متن أو أفضلية نظم على نظم. هذا فضلا عن الاختلاف الواقع بينهم في تفضيل مذهب على مذهب في الدراسة. ويحار طالبُ العلم المبتدئ في...
  12. ف

    الأربعين النووية

    الحديث السابع والعشرون "البر حسن الخلق" عَنْ النَّوَّاسِ بْنِ سَمْعَانَ t عَنْ النَّبِيِّ r قَالَ: "الْبِرُّ حُسْنُ الْخُلُقِ، وَالْإِثْمُ مَا حَاكَ فِي صَدْرِك، وَكَرِهْت أَنْ يَطَّلِعَ عَلَيْهِ النَّاسُ" رَوَاهُ مُسْلِمٌ [رقم:2553]. وَعَنْ وَابِصَةَ بْنِ مَعْبَدٍ t قَالَ: أَتَيْت رَسُولَ...
  13. ف

    منتهي : إعلان مجلس سماع و إجازة بالأربعين النووية

    الحمد لله رب العالمين، منزل القرءان بلسان عربي مبين، بواسطة الروح الأمين على رسوله خاتم النبيين و سابق الأولين قال أبو الأسود الدؤلي العلم زَين وتشريف لصاحبه فاطلب هُدِيتَ فنون العلم والأدبا العلم كنز وذخر لا نفاد له نعم القرين إذا ما صاحبًا صحبا قد يجمع المرء مالًا ثم...
  14. ف

    كوني جملة من هذه الحروف

    حـيـاكم رب البريات فتيات درب الأخـوات أسمحوآ لي ياغاليات أن أفتتح هذا الموضوع الخفيف .. كـالتالي على كل أخت تكوين جملة من خلآل خمسة حروف ومن تجيب تضع الحروف للتي بعده حتى تكون جملة مـثـال كوني جملة من خلآل الخمس أحرف التآلية ذ _ أ _ ل _ ج _ أ وتأتي الأخت تجيب مثلاً ذهبت اليوم...
  15. ف

    أسئلة الواجب لدورة التربية بالسيرة النبوية

    فيما يلي أسلة الواجب لأول حصة من دورة التربية بالسيرة النبوبة و مواقف الصحابة: اجيبى بنعم او لا او احيانا على الاسئلة التالية هل تظهرى الاحترام لابنك حين تكلميه ؟ هل تطلبى رايه دائما ؟ هل تحترمى اختياره هل تمتنعى عن انتقاده خاصة امام الاخرين هلا تشجعى دائما سلوكه الحسن وتقدمه ؟ هل تقولى...
  16. ف

    مستمر : إعلان عن دورة "علوم القرءان"

    إن دراسة القرءان وعلومه المختلفة، أشرف ما صرفت فيه الأنفاس، وفنيت فيه الأعمار، وبذلت فيه الأوقات، وخير ما سعى في تحصيله ونيله أولوا النُّهى والرشاد، بل هو الغاية التي تسابق إليها المتسابقون، والنهاية التي تنافس فيها المتنافسون، وهو عماد السير إلى الله تعالى، والمدخل القويم لملء القلب بمحبته...
  17. ف

    متن الســــلسبيل الشـــــافي

    الخُطبَة (1) بَدَأْتُ بالحَمدِ وبالصَّل علَي النَّبِيّ وآلِهِ الهُداةِ (2) وَبَعْدُ:خُذْ نَظمًا أتاكَ جَيِّدا يَهديك إنْ أردتَّ أَنْ تُجَوِّدا (3) سَمَّيْتُهُ بـ(السَّلْسَبِيلِ الشَّافي) فَهْوَ لتجويدِ القُرَانِ كافِ (4) فَمُنَّ بالقَبولِ يا أَللهُ وانفَعْ بهِ جَميعَ مَنْ تَلاهُ (5) واجْعَلهُ...
  18. ف

    ان لم تكن معنا فأنت ضدنا !!!!

    يحكى أن ثلاثة من العميان دخلوا في غرفة بها فيل..و طلب منهم أن يكتشفوا ما هو الفيل ليبدءوا في وصفه .. بدءوا في تحسس الفيل و خرج كل منهم ليبدأ في الوصف قال الأول : الفيل هو أربعة عمدان على الأرض ! قال الثاني : الفيل يشبه الثعبان تماما ! و قال الثالث : الفيل يشبه المكنسة ! و...
  19. ف

    اكتب الاساءة على الرمال و انحت المعروف على الصخر

    اكتب الإساءة على الرمال وانحت المعروف على الصخر بينما كان الصديقان يسيران في الصحراء، تجادلا، فضرب أحدهم الآخر على وجهه. لم ينطق بأي كلمة ، كتب على الرمال : اليوم أعز أصدقائي ضربني على وجهي استمر الصديقان في مشيهما إلى أن وجدوا واحة فقرروا أن يستحموا . علقت قدم المضروب آنفا في الرمال...
أعلى